Informacija

Može li se upotrijebiti početno oblikovanje (od realističnih slika do njihovih crteža) kako bi se naučilo konvencijama crtanja linija?

Može li se upotrijebiti početno oblikovanje (od realističnih slika do njihovih crteža) kako bi se naučilo konvencijama crtanja linija?



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Crtež je vrlo stiliziran oblik umjetnosti. U prirodi nema linija, a umjetnici moraju naučiti konvencije koje će se koristiti pri crtanju u skladu. Zanima me može li im se pomoći u učenju ponavljanjem postavljanja asocijacija od realističnih slika do crteža tih slika.

Prvo, evo primjera, crteža dječaka iz godišnjice za djecu Sunčane priče, objavljeno vjerojatno 1930 -ih. Vrh brade je izostavljen jer hvata svjetlost. Gornja usna je tamna, a donja je izostavljena, označena samo sjenom ispod nje:

Ovo je vrlo česta konvencija. Veza upućuje na izvadak iz udžbenika koji je u to vrijeme bio vrlo popularan, Jednostavno skiciranje u liniji od L. A. Dousta. Iz nekog razloga čini se da vizualni sustav obraća previše pažnje na donje usne koje su ocrtane ili tamne, pa su umjetnici otkrili da je često najbolje samo privući sjenu ispod njih.

Lica nisu jedina tema koja se konvencionalizira. Na primjer, na ovoj stranici i na sljedećim stranicama pokazujem neke konvencije korištene za označavanje teksture. Ovi slajdovi su, inače, iz mog govora o semantiki crteža u crtežu koji prikazuje različite svrhe za koje umjetnici koriste liniju.

Zamislite da od vještog ilustratora tražimo da napravi 500 (recimo) fotografija i da svaku nacrta, koristeći zajednički i dosljedan stil. Zatim koristimo fotografije uparene s njihovim crtežima kao početne podražaje. Postoje li dokazi za ili protiv moje hipoteze da bi to novacima pomoglo da nauče preslikavanje od realnih slika do njihovih crteža? U izvjesnom smislu, to je analogno podučavanju glazbenika čitanju iz vida.

Hi-tech alternativa fotografijama i crtežima bile bi naočale posredovane stvarnosti. U Oxfordu Stephen Hicks razvija Smart Spex koji pomaže ljudima sa slabim vidom da vide. Treća slika na toj stranici prikazuje scenu označenu s "a" i njene specifikacije. Iscrtavanje "c" slično je crtežu linija. Ako bi subjekt neprestano nosio ove naočale u načinu "crtanja linija", bi li upijali njegove konvencije iscrtavanja? Ako je tako, to bi mogao biti vrlo koristan način poučavanja crtanja.


Gledaj video: Crtanje ugljenom (Kolovoz 2022).